W 60 minut pokażemy, jak w praktyce uruchomić wdrażanie Profilu Absolwenta: 4K + sprawczość + OK
spotkanie dla dyrektorów
spotkanie dla nauczycieli
jeden dzień webinarów
doświadczeń
szkół w PRK4K
satysfakcji
Od 2026 szkoły będą rozliczane nie tylko z egzaminów, ale z tego, jak rozwijają 4K: krytyczne myślenie, komunikację, kooperację i kreatywność.
To obowiązek — ale nikt nie mówi, jak to zrobić w codziennych lekcjach.
MEN nie przygotuje centralnych materiałów ani szkoleń.
To oznacza pełną autonomię dyrektora… i pełną odpowiedzialność.
Na webinarze pokażemy konkretną drogę startu: jak wprowadzić 4K tak, aby stały się DNA szkoły, a nie dodatkiem „od święta”.
uczeń analizuje, porównuje, argumentuje (zamiast odtwarzać definicje)
role w zespole, odpowiedzialność za wkład
i efekt (zamiast „silniejsi robią za wszystkich”)
alternatywy, prototypy, odwaga w błędzie (błąd = informacja do nauki).
jasne wypowiedzi, słuchanie, kultura dialogu (nauczyciel moderuje, nie tylko wykłada)
To działa, gdy włączymy sprawczość: wybór, głos, wpływ i odpowiedzialność ucznia za proces.
PRK4K to sprawdzona metodyka wdrożenia 4K w całej szkole — bez papierologii:
Na webinarze zobaczysz, jak zacząć i co działa w polskich szkołach.
"Dziękujemy! świetny materiał i profesjonalny webinar!"
"Na pewno jest bardzo energetyzująca. Warto posłuchać praktyków o ich doświadczeniach, Pana Winiarka zawsze. Taka zmiana, którą proponuje Krytyczne Myślenie jest bardzo pożądana w polskiej szkole."
"Dziękuję bardzo za rozwianie moich wątpliwości i zasianie dobrego ziarenka myślenia krytycznego 🙂"
"Bardzo dziękuję za to spotkanie. Uczę prawie 20 lat, chodzę na miliony szkoleń, ale dziś poukładały mi się w całość: zdobyta wiedza, doświadczenie i osobista pasja do rozumienia świata. 🙂"
Dorota
Iwona
Lidia
Dorota
Trenerka myślenia krytycznego, Certyfikowana Brain Coach, językoznawczyni, absolwentka filologii angielskiej Uniwersytetu Warszawskiego.
Od wielu lat dyrektorka Instytutu Krytycznego Myślenia, odpowiedzialna za metodykę i jakość szkoleń dla trenerów, nauczycieli oraz dyrektorów szkół.
Tworzy autorskie programy edukacyjne promujące kulturę myślenia krytycznego, refleksyjne przywództwo i inteligencję emocjonalną.
Kompetencje rozwija m.in. w Foundation for Critical Thinking oraz Project Zero (Harvard), interesując się neurodydaktyką i świadomą edukacją dzieci oraz dorosłych.
Autorka polskiego przekładu książki Lindy Elder i Richarda Paula, autorytetów w dziedzinie myślenia krytycznego.
Ekspert i trener myślenia krytycznego, kompetencji 4K.
Z wykształcenia menadżer, ale z pasji edukator - od 18 lat działa w polskiej edukacji sprowadzając i upowszechniając innowacyjne metody z całego świata. Zajmuje się myśleniem krytycznym od 2006 roku. Przez ponad 15 lat był Dyrektorem na Polskę Fundacji „TOC dla Edukacji”. Współzałożyciel szkoły "Thinking Zone” – pierwszej w Polsce szkoły uczącej myślenia krytycznego. Twórca ogólnopolskiej sieci „Szkół Uczących Myślenia”.
Organizator i prelegent kilkudziesięciu konferencji w całej Polsce. Prelegent i trener podczas zagranicznych konferencjii szkoleń: USA (Las Vegas, Baltimore, Floryda, Waszyngtonie), Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii, Litwie.
Ekspert i trener myślenia krytycznego, kompetencji 4K.
Z wykształcenia menadżer, ale z pasji edukator - od 18 lat działa w polskiej edukacji sprowadzając i upowszechniając innowacyjne metody z całego świata. Zajmuje się myśleniem krytycznym od 2006 roku. Przez ponad 15 lat był Dyrektorem na Polskę Fundacji „TOC dla Edukacji”. Współzałożyciel szkoły "Thinking Zone” – pierwszej w Polsce szkoły uczącej myślenia krytycznego. Twórca ogólnopolskiej sieci „Szkół Uczących Myślenia”.
Organizator i prelegent kilkudziesięciu konferencji w całej Polsce. Prelegent i trener podczas zagranicznych konferencjii szkoleń: USA (Las Vegas, Baltimore, Floryda, Waszyngtonie), Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii, Litwie.
0 ZŁ
19,90 zł
Czy to jest sprzedaż?
Pokażemy metodykę i przykłady. Na końcu opowiemykrótko o PRK4K — bez zobowiązań.
Czy muszę być na żywo?
Nie, możesz zakupić nagranie.
Czy mogę zaprosić nauczycieli albo dyrektora?
Tak — wyślij im link do zapisu.
